Educación Infantil

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Educación infantil

Los futuros profesionales desarrollan su actividad en el sector de la educación formal y no formal y en el sector de los servicios sociales de atención a la infancia.

VÍDEO PRESENTACIÓN DEL CURSO

Competencia

La competencia general de este título consiste en diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias

Puestos y Ocupaciones

Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra como educadores en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.

Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales.

Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

Módulos Profesionales
1º Curso
(960horas)

Modulos Profesionales Horas Totales Horas Semanales
Didáctica de la Educación Infantil 224 7
Autonomía personal y salud infantil 160 5
Desarrollo Cognitivo y Motor 160 5
Desarrollo Socioafectivo 128 4
 Intervención con Familias y Atención a Menores en Riesgo Social 64 2
Primeros Auxilios 64 2
Digitalización aplicada al sistema productivo GS 32 1
Sostenibilidad aplicada al sistema productivo 32 1
Itinerario personal para la empleabilidad I 96 3

Módulos Profesionales
2º Curso
(1040 horas)

Módulos Profesionales Horas Totales Horas Semanales
El juego infantil y su metodología 189 9
Expresión y comunicación 189 9
Habilidades sociales 105 5
Proyecto de atención a la infancia 40
Empresa e iniciativa emprededora 84 4
Formación en centros de trabajo 370
Horas de libre configuración 63 3

Requisitos de acceso a la FP de Grado Superior

Podemos ver todos los requisitos desde la web oficial de la junta de Andalucia: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/formacion-profesional-andaluza/quiero-formarme/ensenanzas/fp-grado-superior/requisitos

Acceso a otros estudios:

Puede ver los grados a los que tiene acceso después de finalizar este ciclo desde este enlace https://www.juntadeandalucia.es/economiaconocimientoempresasyuniversidad/sguit/?q=grados&d=g_acceso_titulacion_top.php